Susana García-Moya Senén es docente de secundaria, experta en altas capacidades y educación personalizada, con una trayectoria centrada en la atención al alumnado de alto potencial y la innovación metodológica en contextos educativos diversos.

Formación académica y especialización

• Grado en Arquitectura Superior (ETSAM) — refleja una base multidisciplinar que ha influido en su aproximación educativa.

• Máster en Formación del Profesorado de Secundaria y Bachillerato (UNIR).

• Experta Universitaria en Altas Capacidades y Desarrollo del Talento (UNIR).

• Formación específica en enseñanza multinivel y Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).

Trayectoria profesional y roles destacados

• Docente activa en secundaria y bachillerato, comprometida con estrategias de enseñanza que personalizan el aprendizaje para distintos ritmos y niveles.

• Coordinadora del Plan de Altas Capacidades y Desarrollo del Talento en el Colegio Patrocinio de San José de Madrid.

• Co-fundadora, junto con Inés Cabezas Álvarez, del proyecto digital AltasCapacidadesEnMiAula (altascapacidadesenmiaula.es), dedicado a ofrecer recursos, formación y asesoría a docentes y familias sobre altas capacidades.

• Ponente en congresos y encuentros de educación sobre atención al alumnado con altas capacidades, inclusión y metodologías activas: por ejemplo, participó en el programa del SIMO Educación 2024.

Áreas de especialización y compromiso
Susana García-Moya trabaja específicamente en:

• Detección, atención y acompañamiento del alumnado con altas capacidades intelectuales, combinando estrategias cognitivas, emocionales y metodológicas.

• Diseño e implementación de entornos de aprendizaje personalizados, multinivel y diferenciados, que respondan a la diversidad de ritmos, estilos y niveles de competencia.

• Formación de docentes, asesoramiento a familias y difusión de buenas prácticas en educación inclusiva, con énfasis en que las metodologías para altas capacidades benefician a todo el alumnado.